考场上的尘埃落定，成绩单上的数字却在心头掀起巨浪。当78分这个数字出现在成绩单上，对于高三男生小宇来说，它不🎯仅仅代表着一场考试的结果，更像是一道横亘在面前的🔥无形墙壁，让他感到迷茫和焦虑。这个分数，不高不低，不上不🎯下，恰恰是那种最容易让人陷入“鸡肋”困境的数字。
它似乎够不上那些热门、名校的门槛，却又比那些“陪跑”的分数显得有些“不够彻底”。小宇的内心五味杂陈，他能感受到父母的担📝忧，也看到了身边同学对于分数的热烈讨论，有人庆幸自己考得不错，有人则在为不理想的成绩而唉声叹气。而他，似乎卡在了中间地带，不兴奋，也不绝望，只是沉沉地压抑着一股说不清道不明的失落。
“78分，然后呢？”这个问题像一颗小石子，在小宇的🔥心湖里荡开了一圈圈涟漪。他不是没有努力过，高考前的日夜颠倒，做过的习题堆积如山，但最终的结果却似乎并📝没有完全达到他最初的预期。这种付出与回报之间的微妙差距，让他开始质疑自己的能力，怀疑自己的方向。
他开始害怕做出选择，因为每一个选择都意味着放弃其他的可能性，而他现在最缺乏的，就是那种清晰的、坚定的目标。
“学医吧，稳定。”妈妈的话在他耳边回响。“计算机挺有前景的。”爸爸的建议也不无道理。“你看隔壁王家的小孩，报了金融，据说就业很不错。”隔壁阿姨的“热心”提醒更是让他头大🌸。
每一个建议都像一颗小小的种子，被种在他的🔥脑海里，却无法生根发芽，反而挤压着他本就有限的空间。他感到自己像一艘在大海上漂泊的小船，没有明确的航向，只能随波逐流，任由海浪将自己推向未知。这种无助感，让他一度陷入了自我怀疑的泥沼。他开始逃避与家人和朋友谈论志愿填报，因为他发现自己根本无法给出一个令人信服的答案，甚至连他自己也无法说服。
“是不是我真的不适合读书？”“是不是我注定只能选择一条平庸的路？”“是不是我辜负了父母的期望？”
这些负面的想法像藤蔓一样缠绕着他，让他喘不🎯过气来。他知道自己需要一个方向，需要一个能够让他重新振作起来的动力，但这个动力从何而来，他却一无所知。他开始沉迷于游戏，希望在虚拟的世界里找到片刻的逃避，却发现游戏的🔥快感过后，现实的压力只会更加沉重。
他看着曾经一起并肩作战的同学们，有的🔥已经早早确定了心仪的大学和专业，有的则忙着在各种招生咨询会上穿梭，而他，却像一个被遗忘在角落的局外人，只能看着这一切发生，却无力参与。
78分，这个数字仿佛成了一个标签，让他觉得自己被定义，被框定。他开始渴望有人能够看穿他分数背后的迷茫，能够理解他内心的挣扎，能够给予他一些实质性的帮助，而不🎯是那些空洞的建议和焦虑的眼神。他渴望一次真诚的对话，一次能够让他重新找回自信的契机。他不知道未来会怎样，他只知道，眼前的🔥这个78分，不仅仅是一个分数，更是他青春期里一次重要的成长考验，一次关于自我认知和未来选择的深度思考。
他需要有人伸出援手，帮助他拨🙂开眼前的迷雾，找到属于自己的那片星空。
就在小宇感到前所未有的迷茫和无助时，一个名叫艾琳的女孩走进了他的世界。艾琳是小宇的同班同学，与小宇不🎯同的是，她似乎总能保持
